Literasi dalam Bahasa Indonesia (LBI) - UTBK SNBT

Memahami, menggunakan, mengevaluasi, dan merefleksikan teks Bahasa Indonesia.

30 soal · 42,5 menit · blok Literasi · urutan ke-5

Topik LBI

Informasi Tersurat dan Tersirat

Mengidentifikasi informasi yang tertera langsung di teks (tersurat) maupun yang perlu disimpulkan dari bukti tekstual (tersirat). Mencakup detail spesifik, fakta, data, sikap penulis tersirat, dan kesimpulan kecil dari potongan wacana.

Ide Pokok dan Gagasan Utama

Menentukan ide pokok wacana, ide pokok paragraf, gagasan utama, simpulan keseluruhan, dan judul yang paling tepat. Termasuk membedakan antara ide pokok dan detail pendukung dalam wacana panjang multi-paragraf.

Evaluasi Konten dan Argumen

Mengevaluasi kekuatan argumen, validitas bukti, kredibilitas sumber, dan kelogisan klaim dalam teks. Termasuk mengidentifikasi asumsi, premis tersembunyi, dan kesalahan penalaran (logical fallacy) dalam wacana persuasif atau argumentatif.

Integrasi Informasi Antar Bagian Teks

Menghubungkan informasi dari beberapa bagian teks: hubungan antar paragraf, perbandingan dua sumber atau dua teks pendek, sintesis informasi yang tersebar di wacana panjang. Mencakup pula relasi sebab-akibat dan kontras yang melintas antar bagian wacana.

Refleksi Teks dengan Konteks

Merefleksikan isi teks dengan pengalaman, situasi nyata, atau konteks sosial-budaya. Termasuk mengaplikasikan ide dari teks ke situasi baru, mengkritisi relevansi teks dengan zaman, dan mengevaluasi implikasi praktis dari klaim wacana untuk pembaca atau masyarakat luas.

Kosakata Kontekstual

Memahami makna kata, frasa, atau ungkapan berdasarkan konteks pemakaiannya dalam wacana. Bukan kamus murni, tapi inferensi makna dari penggunaan: padanan kata, makna kiasan vs harfiah, makna istilah teknis dari konteks, dan rujukan kata ganti dalam teks panjang.