Mengungkapkan Kekaguman dalam Narasi Kearifan Lokal

Konsep: JEMBATAN INGAT 3-A: kearifan lokal = nilai luhur yang AKAR (place based), ALIR (intergenerational), ADAPTIF (zaman). Langkah penyelesaian: (1) Identifikasi jenis teks atau unsur kebahasaan yang ditanyakan dalam soal (2) Recall definisi, struktur, atau ciri khas teks tersebut dari kurikulum B-Indo SMA (3) Cocokkan hasil recall dengan opsi yang tersedia, pilih yang paling tepat Jawaban benar: A -- regulasi pemajuan kebudayaan ketentuan terkait angka 4 mendefinisikan kearifan lokal sebagai NILAI-NILAI LUHUR WARISAN LELUHUR YANG MASIH HIDUP di masyarakat. Definisi ini selaras dengan Geertz (1973) dan Sartini (2004) yang menekankan kearifan lokal sebagai PANDANGAN HIDUP DAN STRATEGI YANG ADAPTIF. Mengapa opsi lain salah: - B: Keliru mengidentifikasi jenis teks -- pilihan ini (Tradisi kuno yang sudah tidak relevan di era globa...) tidak sesuai dengan kaidah yang berlaku. - C: Salah dalam memahami struktur teks -- pilihan ini (Aturan adat tertulis yang ditetapkan kepala desa u...) tidak sesuai dengan kaidah yang berlaku. - D: Tidak tepat dalam mengenali ciri kebahasaan -- pilihan ini (Mitos dan cerita rakyat yang diceritakan turun-tem...) tidak sesuai dengan kaidah yang berlaku. - E: Keliru menafsirkan makna kata atau frasa -- pilihan ini (Festival budaya tahunan yang diselenggarakan pemer...) tidak sesuai dengan kaidah yang berlaku. Tips: JEMBATAN INGAT 3-A: kearifan lokal = nilai luhur yang AKAR (place based), ALIR (intergenerational), ADAPTIF (zaman). Bukan tradisi statis, bukan mitos, bukan festival. regulasi pemajuan kebudayaan ketentuan terkait angka 4 adalah jawaban kanon untuk soal definisi.